Experiencias educativas interculturales, Pueblos originarios de Córdoba, Videoteca

Segundo conversatorio Interculturalidad y pedaagogia de la tierra (2021)

PROF. ALEJANDRA MARIELA CIAN

Nací el 2  de enero de 1968 en la localidad de Romang, al norte de la Provincia de Santa Fe.

Mi ingreso escolar formal fue a los tres años en el Nivel Inicial del Colegio Inmaculada Concepción de Románg, en el que continué tanto mis estudios primarios y  secundarios.   De esa época atesoro el recuerdo de mi primera maestra jardinera quien dejó huellas importantes que han marcado mi futura labor docente.

Para iniciar mis estudios terciarios, me trasladé a la ciudad de Reconquista donde me recibí de Profesora de Nivel Primario en Instituto Superior del Profesorado N° 4 “Ángel Cárcano”.

Mi trayectoria docente comienza en la Escuela Primaria N° 438 “Joaquín V. González” de la localidad de Alejandra, en marzo de 1989, luego paso por escuelas de las localidades y parajes de los distritos de Romang y Colonia Durán.

Me desempeñé entre los años 1989-2007 en las Escuelas Primarias Comunes Diurnas y entre los años 2007-2020 en la Modalidad Intercultural Bilingüe. También he desarrollado mi labor pedagógica en el Nivel Secundario y Superior.

Mi interés por formarme y especializarme siempre estuvo marcado especialmente por las Ciencias Sociales, la Educación Intercultural y la Educación Rural, siendo Especialista Docente de Nivel Superior en Educación Rural y formando parte del  Proyecto de investigación PROABI.

Buscando dar respuestas a situaciones vulnerables, mi compromiso llevó a involucrarme, como miembro del Equipo de Educación de ENDEPA (Equipo Nacional de Pastoral Aborigen) lugar que me permitió crecer, nutrirme e insertarme en el trabajo con las Comunidades Originarias de la Provincia de Santa Fe y de otras provincias argentinas.

Participé con alumnos de los distintos niveles educativos en proyectos provinciales y nacionales.

Tuve la oportunidad de disertar con la temática “Educación Intercultural Bilingüe” en Congresos Nacionales e Internacionales.

Mi compromiso con las actividades sociales permitió que forme parte de instituciones gubernamentales y no gubernamentales, cumpliendo distintas funciones: En la Comisión Comunal de la Comuna de Romang, en la comisión de la Biblioteca popular “Despertar”, en el Hospital “Jonas Salk” y ser  Presidenta del Romang Futbol Club, cargos y lugares que me acompañaron siempre mis cuatro hijos varones.

Actualmente me desempeño como Directora Provincial de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, desafío, compromiso y responsabilidad que llevo adelante, en el territorio pensando y sintiendo la realidad desde cada espacio santafesino.

LIC. PROF. MONICA ZIDARICH

Soy Prof. para la Ens. Primaria y Lic. y Prof. en Cs de la Educación, egresada de la UNC.

Apenas me recibí, en 1985, me fui al Sauzalito, una comunidad Wichí que queda a orillas del Río Bermejo, en pleno Impenetrable Chaqueño. Allí viví y trabajé 20 años. Nacieron 6 hijos. Y me constituí como maestra y como madre en un contexto social y cultural completamente diferente a la de mi origen.

 Elegí el nivel primario para trabajar y en él, especialmente el período de alfabetización. Esto me llevó a preguntarme sobre cómo se hace para ensenar a leer y escribir a personas que piensan y hablan en una lengua que no es el castellano.

Trabajé en la formación de auxiliares docentes aborígenes y en la elaboración de materiales didácticos que sean adecuados al contexto cultural y lingüístico en el que me desempeñaba.

Reconocí la necesidad de aprender el Wichí, estudié su escritura y gramática.

Trabajé en muchas capacitaciones de docentes indígenas y no indígenas de Salta, Formosa y Chaco, durante muchos años, desde 1996 hasta ahora.

Pude hacer en el grado lo que fui aprendiendo teóricamente en relación a la alfabetización inicial, por lo que se abrieron nuevas propuestas didácticas para una alfabetización que incorpore el wichí como lengua de alfabetización.

Al regresar a Córdoba en 2006, me inserté a trabajar en formación docente. Me parecía que en esos 20 años en primaria había construido saberes que tenía mucho sentido ser transmitidos a futuros docentes.

He publicado en revistas de educación, actas de congresos y capítulos de libros y una gran variedad de materiales de apoyo para ala alfabetización bilingüe, en Wichí y con contenidos culturalmente situados.

Actualmente continúo trabajando en diferentes proyectos de EIB, especialmente con la Provincia de Salta, acompaño un proceso de formación de docentes indígenas en México, en Chiapas y trabajo en un proyecto de la OPS en relación a la construcción de los derechos de las mujeres indígenas a parir con pertinencia cultural y lingüística.

Soy doctoranda de la  NC, proyecto al que muy poco le vengo dedicando atención. A lo mejor tenga que replantearme los sentidos.

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